Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2012, στις 19.30΄
ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ - ΚΤΗΡΙΟ ΟΔΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ
Eίσοδος ελεύθερη - Ταυτόχρονη μετάφραση.
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Για περισσότερες πληροφορίες.
Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου 2012
Σάββατο 18 Φεβρουαρίου 2012
Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου 2012
Προκήρυξη θέσης διδάσκοντος: Linguistique française et didactique du français
L'université de Strasbourg met au concours le poste de Professeur suivant :
N° de poste (ou occupant actuel ou précédent) : 07PR1711
Corps : PR
Section(s) CNU : 07
Profil à publier : Linguistique française et didactique du français
Article de référence (PR : 46-1 ou 46-3) (MCF : 26-I-1°) : 46-1
Composante de rattachement : UFR des Lettres
Localisation : Université de Strasbourg
Etat du poste (vacant ou susceptible d’être vacant) : SV
Date de prise de fonction : 01/09/2012
Profil enseignement (15-20 lignes)
Les enseignements à assurer s’adressent aux étudiants de Licence de Lettres modernes et de Sciences du langage et à ceux des Masters de sciences du langage et du Master Enseignement Lettres, incluant la préparation à l’agrégation, ainsi qu’aux étudiants du Master Didactique des langues, Français Langue Étrangère et Seconde (DILFLES).
Ils portent sur les différents domaines de la linguistique française (syntaxe, morphologie, orthographe, sémantique, pragmatique, linguistique textuelle), en particulier dans la perspective des concours de recrutement des professeurs de collège et lycée (préparation aux concours de Lettres modernes, CAPES et agrégation : épreuve de grammaire du français moderne et didactique de la grammaire au collège).
Dans la perspective des concours, une connaissance de la grammaire scolaire et des programmes d’étude de la langue au collège et au lycée est utile. En outre, comme les épreuves de grammaire du français moderne des concours portent sur des textes littéraires à partir de 1500, une connaissance de la grammaire du français de la Renaissance et de la grammaire du français classique est nécessaire.
Dans la perspective de la formation des professeurs, en français langue maternelle et en français langue étrangère, des connaissances générales en didactique des langues sont utiles, ainsi que la maitrise des démarches de transposition didactique de la grammaire.
Profil recherche (15-20 lignes)
Le professeur recruté intègrera l’unité de recherche « Linguistique langues, parole » (LILPA, EA 1339) qui comporte une équipe « Didactique des langues » (DDL). Cette équipe DDL, dont les recherches étaient centrées à l’origine sur la didactique du français langue maternelle et langue étrangère, s’est ouverte depuis 2005 à la didactique des langues en général. Deux axes de recherches principaux continuent à être suivis depuis cette époque : l’axe historique spécialisé en didactique du français, et l’axe multilingue s’ouvrant sur la didactique des langues étrangères. La didactique des langues est une discipline qui s’intéresse aussi bien à la formation des enseignants de langues, qu’au développement et à la modification des pratiques de classe, qu’à la conception de programmes et de dispositifs de formation et d’évaluation.
Le professeur recruté pourra assurer la direction de cette équipe DDL, en collaboration avec la directrice et les autres équipes de LILPA, et il organisera le séminaire mensuel de didactique des langues destiné aux doctorants et aux étudiants de master. Il choisira les axes de recherche qu’il pourra privilégier, tout en s’impliquant dans les travaux collectifs de l’équipe, notamment ceux qui portent sur les littéracies universitaires (formation aux écrits académiques, formels et professionnels). Le professeur recruté pourra aussi, dans ce cadre, prolonger ses préoccupations pratiques d'enseignement par une réflexion dans ce domaine s’appuyant sur l’usage des nouvelles technologies (également un axe important développé dans l’équipe).
Laboratoire(s) de rattachement :
UR LILPA (Linguistique langues parole) (EA 1339)
Autres activités
Une prise en charge de tâches administratives à l’UFR des Lettres sera utile, notamment la responsabilité du Master Enseignement Lettres.
Informations complémentaires
- Enseignement :
Département d’enseignement : UFR des Lettres
Lieu(x) d’exercice : Strasbourg
Nom du directeur de département : Francine GERHARD-KRAIT
Numéro de téléphone :03 68 85 67 84
Email : gerhard [ à ] unistra.fr
URL du département :
- Recherche
Lieu(x) d’exercice : Strasbourg
Nom du directeur de laboratoire : Catherine SCHNEDECKER
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 85
Email : cschnede [ à ] unistra.fr
URL du laboratoire : http://lilpa.u-strasbg.fr/accueil.htm
- Autres
Compétences particulières requises :
Mots-clés pour indiquer les particularités du poste (il est possible de proposer jusqu’à dix mots clés choisis dans la liste ci-jointe en annexe 4)
Linguistique française, didactique du français, FLM, FLE, CAPES Lettres modernes, Agrégation Lettres modernes
Personne(s) à contacter pour plus de renseignements :
1. Enseignement : Francine GERHARD-KRAIT
2. Recherche : Catherine SCHNEDECKER
Informations portail européen EURAXESS
Job profile :
Université de Strasbourg - U.F.R. des Lettres - 14, rue René Descartes - 67084 STRASBOURG CEDEX - France
Research fields
N° de poste (ou occupant actuel ou précédent) : 07PR1711
Corps : PR
Section(s) CNU : 07
Profil à publier : Linguistique française et didactique du français
Article de référence (PR : 46-1 ou 46-3) (MCF : 26-I-1°) : 46-1
Composante de rattachement : UFR des Lettres
Localisation : Université de Strasbourg
Etat du poste (vacant ou susceptible d’être vacant) : SV
Date de prise de fonction : 01/09/2012
Profil enseignement (15-20 lignes)
Les enseignements à assurer s’adressent aux étudiants de Licence de Lettres modernes et de Sciences du langage et à ceux des Masters de sciences du langage et du Master Enseignement Lettres, incluant la préparation à l’agrégation, ainsi qu’aux étudiants du Master Didactique des langues, Français Langue Étrangère et Seconde (DILFLES).
Ils portent sur les différents domaines de la linguistique française (syntaxe, morphologie, orthographe, sémantique, pragmatique, linguistique textuelle), en particulier dans la perspective des concours de recrutement des professeurs de collège et lycée (préparation aux concours de Lettres modernes, CAPES et agrégation : épreuve de grammaire du français moderne et didactique de la grammaire au collège).
Dans la perspective des concours, une connaissance de la grammaire scolaire et des programmes d’étude de la langue au collège et au lycée est utile. En outre, comme les épreuves de grammaire du français moderne des concours portent sur des textes littéraires à partir de 1500, une connaissance de la grammaire du français de la Renaissance et de la grammaire du français classique est nécessaire.
Dans la perspective de la formation des professeurs, en français langue maternelle et en français langue étrangère, des connaissances générales en didactique des langues sont utiles, ainsi que la maitrise des démarches de transposition didactique de la grammaire.
Profil recherche (15-20 lignes)
Le professeur recruté intègrera l’unité de recherche « Linguistique langues, parole » (LILPA, EA 1339) qui comporte une équipe « Didactique des langues » (DDL). Cette équipe DDL, dont les recherches étaient centrées à l’origine sur la didactique du français langue maternelle et langue étrangère, s’est ouverte depuis 2005 à la didactique des langues en général. Deux axes de recherches principaux continuent à être suivis depuis cette époque : l’axe historique spécialisé en didactique du français, et l’axe multilingue s’ouvrant sur la didactique des langues étrangères. La didactique des langues est une discipline qui s’intéresse aussi bien à la formation des enseignants de langues, qu’au développement et à la modification des pratiques de classe, qu’à la conception de programmes et de dispositifs de formation et d’évaluation.
Le professeur recruté pourra assurer la direction de cette équipe DDL, en collaboration avec la directrice et les autres équipes de LILPA, et il organisera le séminaire mensuel de didactique des langues destiné aux doctorants et aux étudiants de master. Il choisira les axes de recherche qu’il pourra privilégier, tout en s’impliquant dans les travaux collectifs de l’équipe, notamment ceux qui portent sur les littéracies universitaires (formation aux écrits académiques, formels et professionnels). Le professeur recruté pourra aussi, dans ce cadre, prolonger ses préoccupations pratiques d'enseignement par une réflexion dans ce domaine s’appuyant sur l’usage des nouvelles technologies (également un axe important développé dans l’équipe).
Laboratoire(s) de rattachement :
UR LILPA (Linguistique langues parole) (EA 1339)
Autres activités
Une prise en charge de tâches administratives à l’UFR des Lettres sera utile, notamment la responsabilité du Master Enseignement Lettres.
Informations complémentaires
- Enseignement :
Département d’enseignement : UFR des Lettres
Lieu(x) d’exercice : Strasbourg
Nom du directeur de département : Francine GERHARD-KRAIT
Numéro de téléphone :03 68 85 67 84
Email : gerhard [ à ] unistra.fr
URL du département :
- Recherche
Lieu(x) d’exercice : Strasbourg
Nom du directeur de laboratoire : Catherine SCHNEDECKER
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 85
Email : cschnede [ à ] unistra.fr
URL du laboratoire : http://lilpa.u-strasbg.fr/accueil.htm
- Autres
Compétences particulières requises :
Mots-clés pour indiquer les particularités du poste (il est possible de proposer jusqu’à dix mots clés choisis dans la liste ci-jointe en annexe 4)
Linguistique française, didactique du français, FLM, FLE, CAPES Lettres modernes, Agrégation Lettres modernes
Personne(s) à contacter pour plus de renseignements :
1. Enseignement : Francine GERHARD-KRAIT
2. Recherche : Catherine SCHNEDECKER
Informations portail européen EURAXESS
Job profile :
Université de Strasbourg - U.F.R. des Lettres - 14, rue René Descartes - 67084 STRASBOURG CEDEX - France
Research fields
Προκήρυξη θέσης διδάσκοντος: Linguistique et informatique : linguistique de corpus et analyse syntaxique
L'universté de STRASBOURG met au concours le poste suivant :
N° de poste : 1726
Corps : PR
Section(s) CNU : 07
Profil à publier : Linguistique et informatique : linguistique de corpus et analyse syntaxique
Article de référence (PR : 46-1 ou 46-3) : PR : 46-1
Composante de rattachement :UFR DES LETTRES
Localisation : 14 rue René Descartes – Le Portique – 67084 Strasbourg Cedex
Etat du poste (vacant ou susceptible d’être vacant) : vacant
Date de prise de fonction : 01.09.2012
Profil enseignement (15-20 lignes)
Le professeur recruté prendra en charge des enseignements de linguistique mettant en jeu l’informatique, notamment la linguistique de corpus et, pour renforcer le cursus de Sciences du langage, pourra également assurer des enseignements de syntaxe.
La reconfiguration récente du diplôme de Master SDL vise à créer des options à vocation pré-professionnalisante, l’une intitulée Linguistique informatique et l’autre Edition de corpus/édition de textes.
La première option vise à former des étudiants à la linguistique de corpus, à définir : 1) une problématique linguistique en lien avec le travail sur corpus, à l’utilisation de plates-formes de traitements linguistiques (Unitex, Gate, Lingua Stream, etc.), à l’écriture d’automates et de patrons lexico-syntaxiques pour la fouille de corpus électroniques ; 2) à familiariser les étudiants aux théories et applications relatives aux « gros » corpus et à l’analyse quantitative. La seconde option, qui s’effectue en collaboration avec les collègues spécialistes de l’édition, vise à former des étudiants aux principes (techniques et déontologiques) de l’édition numérisée (de textes anciens et/ou contemporains, écrits et ou oraux).
Par ailleurs, l’UFR offre des modules de méthodologie de la linguistique de corpus dispensés dans le cadre des masters de l’UFR et de la formation doctorale : problématique des documents numériques, la définition et les critères de constitution d'un corpus, les bases textuelles et les corpus disponibles sur Internet, etc.
Le nouveau professeur pourra également assurer des cours de syntaxe, les nouvelles maquettes agréées par le Ministère prévoyant un cursus complet et progressif de syntaxe, de la 1re année de licence (filière Sciences du Langage & filière Lettres) au Master (i.e. initiation à la syntaxe, les formalismes : du descriptivisme au générativisme, syntaxe de la phrase complexe, du groupe nominal, présentation de théories syntaxiques, syntaxe fonctionnelle, syntaxe constructionnelle, etc.). A court terme, dans le cadre de la création d’un bi-licence Lettres/Philosophie, des cours de logique seraient aussi à envisager.
Profil recherche (15-20 lignes)
Depuis quelques années, le recrutement de collègues spécialisés en TAL (actuellement un PR et 3 MCF) a permis l’émergence de travaux et de projets liés à la linguistique informatique, parfois en lien avec la traduction automatique, et ce, dans deux des cinq équipes de L’UR (GEPE et Fonctionnements discursifs).
Pour l’heure, ces projets concernent les :
o projet CAP –une fonction lexicale hiérarchique (subventionné par le CS UdS)
o démarrage de projets de dimension internationale :
- CLARIN qui va permettre l’annotation d’un corpus dans le but de faciliter la détection automatique des thèmes discursifs
- CLASSYN, en coll. avec l’université de Stuttgart, qui porte sur le développement d’un système de classification multilingue de documents qui combine des techniques classiques statistiques de classification et des catégories d'information lexicales, morphologiques, syntaxiques
Dans le cadre du projet Investissement Avenir –notamment les axes EQUIPEX et FONDS NATIONAL DE VALORISATION de l’UdS‑, des projets ont été proposés dont au moins deux requièrent des compétences en LI :
o « Numérisation de textes médiévaux et éditions électroniques diplomatiques »
o « Extractchain » qui vise à constituer un corpus de référence pour le français, qui sera annoté au niveau des relations de coréférence. (Ce projet fera conjointement l’objet d’une demande d’ANR) et qui constituera une sous-objectif des projets évoqués plus haut.
Par ailleurs, les recrutements au niveau du TAL ont permis à des étudiants, issus de l’ancien Master de Linguistique Informatique, d’entreprendre des thèses dans le domaine (actuellement 3 thèses sont en cours) et de bénéficier de convention (CIFRE) qui leur permettent de faire leur travail de doctorat dans le cadre d’un projet d’entreprise, ce qui, par conséquent, leur assure des débouchés professionnels peut-être plus sûrs que la recherche fondamentale en linguistique. Or, le « staff » de collègues » est composé principalement de MCF, ce qui freine considérablement les ressources en encadrement doctoral et oblige les collègues sans HDR à codiriger les thèses aves des PR non Talistes.
Enfin, avec la mutation disciplinaire qu’on connaît depuis quelques années, liée à l’apparition des gros corpus et de la nécessité de les exploiter avec des outils adaptés, le manque se fait ressentir dans notre équipe dont ni les EC (linguistes informaticiens excepté) ni les étudiants ne sont formés à l’utilisation de ces nouvelles technologies qui, d’un point de vue méthodologique, constitue d’une certaine façon l’avenir de notre discipline. Dans cette optique, un PU LI permettrait de couvrir les besoin en formation des membres de l’équipe. Cette démarche a déjà été initiée au niveau des doctorants par le biais d’un module proposé par notre ED de rattachement via l’UR LiLPa (cf. supra).
Bref, il s’agirait de renforcer le pôle TAL de l’UR LiLPa, de développer le potentiel d’encadrement doctoral dans ce domaine, et d’initier d’autres axes de recherche de développer les collaborations en France et à l’étranger (actuellement, les liens et collaborations sont établis notamment avec Paris 3, Tours, Nancy 2, Toulouse Le Mirail, Stuttgart, Budapest).
Laboratoire(s) de rattachement : LiLPa (EA 1339)
Autres activités
Responsabilité de diplômes (notamment master SDL)
Encadrement de thèses de doctorat et développement des conventions CIFRE favorisant l’insertion professionnelle des doctorants en TAL ; recherche de contrats avec les milieux professionnels.
Participation aux tâches collectives (conseil de l’unité de recherche, de l’UFR, etc.)
Informations complémentaires
- Enseignement :
Département d’enseignement : Département de linguistique et langue françaises
Lieu(x) d’exercice : UFR DES LETTRES - STRASBOURG
Nom du directeur de département : Mme GERHARD KRAIT Francine
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 86
Email : gerhard [ � ] unistra.fr
URL du département : -
- Recherche :
Lieu(x) d’exercice : UFR DES LETTRES - STRASBOURG
Nom du directeur de laboratoire : Catherine SCHNEDECKER
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 85
Email : cschnede [ � ] unistra.fr
URL du laboratoire : http://lilpa.u-strasbg.fr/accueil.htm
- Autres :
Compétences particulières requises :
Pour les différents partenariats internationaux, un bon niveau en anglais est vivement souhaité.
Une bonne connaissance des théories syntaxiques actuelles constituerait un atout nécessaire.
Mots-clés pour indiquer les particularités du poste (il est possible de proposer jusqu’à dix mots-clés choisis dans la liste ci-jointe) :
Linguistique informatique-linguistique de corpus-TAL- syntaxe
- Personne(s) à contacter pour plus de renseignements :
1. Enseignement : Jean-Christophe PELLAT -
Numéro de téléphone : professionnel : 03 68 85 67 88
Email : pellat [ � ] unistra.fr
2. Recherche : Catherine SCHNEDECKER
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 85
Email : cschnede [ � ] unistra.fr
Informations portail européen EURAXESS
Job profile:
Corpus Linguistics, Natural Language Processing (NLP) (possibly Syntactic Language Processing)
PhD supervision
Université de Strasbourg - U.F.R. des Lettres - 14, rue René Descartes - 67084 STRASBOURG CEDEX - FRANCE
Research fields :
Language Sciences
N° de poste : 1726
Corps : PR
Section(s) CNU : 07
Profil à publier : Linguistique et informatique : linguistique de corpus et analyse syntaxique
Article de référence (PR : 46-1 ou 46-3) : PR : 46-1
Composante de rattachement :UFR DES LETTRES
Localisation : 14 rue René Descartes – Le Portique – 67084 Strasbourg Cedex
Etat du poste (vacant ou susceptible d’être vacant) : vacant
Date de prise de fonction : 01.09.2012
Profil enseignement (15-20 lignes)
Le professeur recruté prendra en charge des enseignements de linguistique mettant en jeu l’informatique, notamment la linguistique de corpus et, pour renforcer le cursus de Sciences du langage, pourra également assurer des enseignements de syntaxe.
La reconfiguration récente du diplôme de Master SDL vise à créer des options à vocation pré-professionnalisante, l’une intitulée Linguistique informatique et l’autre Edition de corpus/édition de textes.
La première option vise à former des étudiants à la linguistique de corpus, à définir : 1) une problématique linguistique en lien avec le travail sur corpus, à l’utilisation de plates-formes de traitements linguistiques (Unitex, Gate, Lingua Stream, etc.), à l’écriture d’automates et de patrons lexico-syntaxiques pour la fouille de corpus électroniques ; 2) à familiariser les étudiants aux théories et applications relatives aux « gros » corpus et à l’analyse quantitative. La seconde option, qui s’effectue en collaboration avec les collègues spécialistes de l’édition, vise à former des étudiants aux principes (techniques et déontologiques) de l’édition numérisée (de textes anciens et/ou contemporains, écrits et ou oraux).
Par ailleurs, l’UFR offre des modules de méthodologie de la linguistique de corpus dispensés dans le cadre des masters de l’UFR et de la formation doctorale : problématique des documents numériques, la définition et les critères de constitution d'un corpus, les bases textuelles et les corpus disponibles sur Internet, etc.
Le nouveau professeur pourra également assurer des cours de syntaxe, les nouvelles maquettes agréées par le Ministère prévoyant un cursus complet et progressif de syntaxe, de la 1re année de licence (filière Sciences du Langage & filière Lettres) au Master (i.e. initiation à la syntaxe, les formalismes : du descriptivisme au générativisme, syntaxe de la phrase complexe, du groupe nominal, présentation de théories syntaxiques, syntaxe fonctionnelle, syntaxe constructionnelle, etc.). A court terme, dans le cadre de la création d’un bi-licence Lettres/Philosophie, des cours de logique seraient aussi à envisager.
Profil recherche (15-20 lignes)
Depuis quelques années, le recrutement de collègues spécialisés en TAL (actuellement un PR et 3 MCF) a permis l’émergence de travaux et de projets liés à la linguistique informatique, parfois en lien avec la traduction automatique, et ce, dans deux des cinq équipes de L’UR (GEPE et Fonctionnements discursifs).
Pour l’heure, ces projets concernent les :
o projet CAP –une fonction lexicale hiérarchique (subventionné par le CS UdS)
o démarrage de projets de dimension internationale :
- CLARIN qui va permettre l’annotation d’un corpus dans le but de faciliter la détection automatique des thèmes discursifs
- CLASSYN, en coll. avec l’université de Stuttgart, qui porte sur le développement d’un système de classification multilingue de documents qui combine des techniques classiques statistiques de classification et des catégories d'information lexicales, morphologiques, syntaxiques
Dans le cadre du projet Investissement Avenir –notamment les axes EQUIPEX et FONDS NATIONAL DE VALORISATION de l’UdS‑, des projets ont été proposés dont au moins deux requièrent des compétences en LI :
o « Numérisation de textes médiévaux et éditions électroniques diplomatiques »
o « Extractchain » qui vise à constituer un corpus de référence pour le français, qui sera annoté au niveau des relations de coréférence. (Ce projet fera conjointement l’objet d’une demande d’ANR) et qui constituera une sous-objectif des projets évoqués plus haut.
Par ailleurs, les recrutements au niveau du TAL ont permis à des étudiants, issus de l’ancien Master de Linguistique Informatique, d’entreprendre des thèses dans le domaine (actuellement 3 thèses sont en cours) et de bénéficier de convention (CIFRE) qui leur permettent de faire leur travail de doctorat dans le cadre d’un projet d’entreprise, ce qui, par conséquent, leur assure des débouchés professionnels peut-être plus sûrs que la recherche fondamentale en linguistique. Or, le « staff » de collègues » est composé principalement de MCF, ce qui freine considérablement les ressources en encadrement doctoral et oblige les collègues sans HDR à codiriger les thèses aves des PR non Talistes.
Enfin, avec la mutation disciplinaire qu’on connaît depuis quelques années, liée à l’apparition des gros corpus et de la nécessité de les exploiter avec des outils adaptés, le manque se fait ressentir dans notre équipe dont ni les EC (linguistes informaticiens excepté) ni les étudiants ne sont formés à l’utilisation de ces nouvelles technologies qui, d’un point de vue méthodologique, constitue d’une certaine façon l’avenir de notre discipline. Dans cette optique, un PU LI permettrait de couvrir les besoin en formation des membres de l’équipe. Cette démarche a déjà été initiée au niveau des doctorants par le biais d’un module proposé par notre ED de rattachement via l’UR LiLPa (cf. supra).
Bref, il s’agirait de renforcer le pôle TAL de l’UR LiLPa, de développer le potentiel d’encadrement doctoral dans ce domaine, et d’initier d’autres axes de recherche de développer les collaborations en France et à l’étranger (actuellement, les liens et collaborations sont établis notamment avec Paris 3, Tours, Nancy 2, Toulouse Le Mirail, Stuttgart, Budapest).
Laboratoire(s) de rattachement : LiLPa (EA 1339)
Autres activités
Responsabilité de diplômes (notamment master SDL)
Encadrement de thèses de doctorat et développement des conventions CIFRE favorisant l’insertion professionnelle des doctorants en TAL ; recherche de contrats avec les milieux professionnels.
Participation aux tâches collectives (conseil de l’unité de recherche, de l’UFR, etc.)
Informations complémentaires
- Enseignement :
Département d’enseignement : Département de linguistique et langue françaises
Lieu(x) d’exercice : UFR DES LETTRES - STRASBOURG
Nom du directeur de département : Mme GERHARD KRAIT Francine
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 86
Email : gerhard [ � ] unistra.fr
URL du département : -
- Recherche :
Lieu(x) d’exercice : UFR DES LETTRES - STRASBOURG
Nom du directeur de laboratoire : Catherine SCHNEDECKER
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 85
Email : cschnede [ � ] unistra.fr
URL du laboratoire : http://lilpa.u-strasbg.fr/accueil.htm
- Autres :
Compétences particulières requises :
Pour les différents partenariats internationaux, un bon niveau en anglais est vivement souhaité.
Une bonne connaissance des théories syntaxiques actuelles constituerait un atout nécessaire.
Mots-clés pour indiquer les particularités du poste (il est possible de proposer jusqu’à dix mots-clés choisis dans la liste ci-jointe) :
Linguistique informatique-linguistique de corpus-TAL- syntaxe
- Personne(s) à contacter pour plus de renseignements :
1. Enseignement : Jean-Christophe PELLAT -
Numéro de téléphone : professionnel : 03 68 85 67 88
Email : pellat [ � ] unistra.fr
2. Recherche : Catherine SCHNEDECKER
Numéro de téléphone : 03 68 85 67 85
Email : cschnede [ � ] unistra.fr
Informations portail européen EURAXESS
Job profile:
Corpus Linguistics, Natural Language Processing (NLP) (possibly Syntactic Language Processing)
PhD supervision
Université de Strasbourg - U.F.R. des Lettres - 14, rue René Descartes - 67084 STRASBOURG CEDEX - FRANCE
Research fields :
Language Sciences
Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου 2012
Une dictée sans fautes! Une dictée, 100 fautes !
Voici deux textes très différents mais "Oh combien" délicieux...!
La maîtresse a fait une dictée. Le petit Benoît a bien écouté. Il a écrit exactement ce qu'il a entendu. Pourtant, le résultat est inattendu !
Une dictée sans fautes.
Dans la cuisine du vieux chaletUn ravioli, au fond d'un petit poêlon, réchauffe. Et il dore sous une couche de gruyère râpé. Le vieux chalet est bien tranquille. Pour le dîner, tout sera grillé, appétissant, fondant ! Le fromage est posé sur un plat ravissant. Sans doute, et d'une bouchée, il sera avalé ! Le saucisson, gras et bien tendre, sera coupé en rondelles. Et, servi sur un plateau, le chocolat bout. Le verser sera délicat et dangereux ! D'un seul coup, il écume et gorge le chalet d'un bon et tranquille parfum.
Une dictée, 100 fautes !
Dans la cuisine du vieux chat laid
Un rat vit au lit, au fond d'un petit poêle long. Réchauffé, il dort sous une couche de gruyère râpé. Le vieux chat laid est bien tranquille : pour le dîner, tout ce rat, gris et appétissant, fond dans le fromage. Et posé sur un plat, ravi, sans s'en douter, d'une bouchée, il sera avalé ! Le sot, si son gras est bien tendre, sera coupé en rondelles et servi sur un plat. Oh ! le choc ! holà ! Bouleversé ce rat délicat est dangereux ! D'un seul coup, il écume, égorge le chat laid d'un bond et tranquille, part.
Fin
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