20 Μαρτίου: Διεθνής Ημέρα της Γαλλοφωνίας

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Με τη συμμετοχή μας στη Γαλλοφωνία στηρίζουμε την πολυγλωσσία και μέσω αυτής την ελληνική γλώσσα

Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2014

Appel à communication: "Français, langue ardente", XIVe Congrès mondial Fédération Internationale des Professeurs de Français

Français, langue ardente 
XIVe Congrès mondial Fédération Internationale des Professeurs de Français
 Liège, du 14 au 21 Juillet 2016

L'édition 2016 du Congrès mondial de la Fédération Internationale des Professeurs de Français, intitulé « Le français, langue ardente », portera sur la question urgente et cruciale de la place et du rôle du français dans les mondes culturel, social, intellectuel, économique, professionnel d'aujourd'hui et de demain. Cette place et ce rôle, qui sont certes toujours de premier ordre, doivent cependant – étant donné les profondes modifications de ce monde, des contacts et des échanges qui y ont lieu – faire l'objet de nouvelles analyses et de nouvelles initiatives.

A propos


Tous les quatre ans, la FIPF organise un Congrès auquel sont invités tous les professeurs de français du monde et des partenaires institutionnels qui les soutiennent. C'est un des moments forts pour l'affirmation linguistique et politique de la francophonie mondiale.
Chaque fois, de 1 000 à 3 000 personnes se rassemblent pour échanger leurs expériences, pour renouveler leurs pratiques pédagogiques, pour actualiser leur formation scientifique, mais aussi pour se ressourcer auprès de leurs collègues étrangers.
Quelle autre ville que Liège, la « Cité ardente », pourrait mieux illustrer la thématique qui sera abordée lors de ce Congrès? Connue au Moyen Âge comme l'Athènes du Nord, la plus septentrionale des villes francophones est aussi une des plus latines par le caractère de ses habitants et une des plus françaises par le cœur.
Foyer interculturel (140 nationalités différentes sont représentées parmi ses habitants), Liège est aussi un creuset culturel et touristique dont la réputation n'est plus à faire. Riche de son passé prestigieux, dont elle garde de nombreuses traces patrimoniales, architecturales et artistiques, Liège reste une ville jeune. Une jeunesse que lui garantissent les dizaines de milliers d'étudiants qu'elle accueille.

Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2014

Plurilinguisme et créativité scientifique - Les Cahiers de l'OEP - Appel à contribution 2014

Plurilinguisme et créativité scientifique

L’Observatoire européen du plurilinguisme vient de créer, en avril 2014, Les cahiers de l’OEP dans lesquels seront publiés les actes des “ Assises du plurilinguisme ”, et aussi les interventions aux colloques ou aux journées d’étude organisés par l’Observatoire européen du plurilinguisme ou en collaboration avec d’autres organismes.
En avril 2016, Les cahiers de l’OEP consacreront un numéro au “ Plurilinguisme et créativité scientifique ”, réalisé sous la direction de José Carlos Herreras et Pierre Frath. Dans ce numéro seront publiées les interventions à la journée d’étude “ Diversité linguistique et créativité scientifique ”, organisée par l’OEP (Pôle recherche) et l’Université Paris Diderot (séminaire Politiques linguistiques en Europe) en octobre 2013, ainsi que des articles d’autres spécialistes, répondant à cet appel à contributions.

Problématique

A la différence des langues de service, destinées à circonscrire, avec la plus grande précision possible, des représentations limitées du réel, les langues de culture embrassent la totalité de l’expérience humaine. Universelles, elles disposent chacune des ressources sémantiques nécessaires au développement de nouvelles formes du savoir. Ainsi quand un germanophone étudie la physique en allemand ou qu’un francophone s’initie aux mathématiques en français, ils maintiennent, tout en utilisant le langage technique de leurs disciplines respectives, le contact avec leurs langues maternelles, dont la richesse lexicale et la puissance métaphorique stimulent la créativité intellectuelle et favorisent l’élaboration d’hypothèses inédites. En ouvrant la recherche spécialisée à d’autres domaines d’expérience, les langues historiques jouent un rôle essentiel dans le progrès des connaissances. Or l’anglicisation des formations universitaires en cours en ce moment dans toute l’Europe conduit à assécher cette créativité. On enseignera dans une langue de service, l’anglais international, des sciences coupées des langues et des cultures qui leur ont donné naissance, en consignant des états figés du savoir, des résultats simplifiés, des recettes à appliquer, qui pourront certes demeurer opérationnels au niveau technique, mais perdront fatalement leur puissance créative.
A l’heure où les universités européennes sont en train de basculer vers l’enseignement en anglais, il convient de s’interroger sur l’héritage que nous allons laisser aux jeunes générations et de dénoncer les impasses dans lesquelles nous risquons de les enfermer.

Date d’envoi de l’article : le 1er mai 2015

Votre article, qui ne doit pas dépasser les 8 pages (20 000 caractères, espaces compris), doit être rédigé selon la feuille de style jointe, et doit être envoyé par courrier électronique (document WORD sous format RTF) à José Carlos Herreras < jch@eila.univ-paris-diderot.fr> ET à Pierre Frath < pierre.frath@aliceadsl.fr>. Il faut éviter d’insérer dans le texte des photos ou des écrans d’ordinateur qui risqueraient de poser des problèmes techniques lors de la publication.
Cependant, afin de programmer correctement la publication de ce volume, nous souhaiterions avoir connaissance de votre projet d’article (1 page maximum, à envoyer aux adresses électroniques précédemment indiquées), avant le 15 décembre 2014.

Ενημερωτική εκδήλωση: "Εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής στη Γαλλία" Γαλλικό Ινστιτούτο 24-11-2014


Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2014

Appel à contributions : revue « Journal of International Mobility » - L’impact économique et social des mobilités

Appel à contributions : revue « Journal of International Mobility »

L’Agence Erasmus + France/Education &Formation lance un appel à contributions pour le numéro 3 de sa revue scientifique annuelle, intitulée « Journal of International Mobility – Moving for Education, Training and Research» consacrée à toutes les dimensions de la mobilité transnationale dans le cadre de l’éducation et de la formation en Europe et dans le monde

Les membres du comité de lecture retiendront les articles issus de recherches ou bien d’études et qui relèveront de la thématique suivante :

L’impact économique et social des mobilités

Ils peuvent concerner l’enseignement général, l’enseignement supérieur, l’éducation des adultes et la formation professionnelle initiale et continue. 

Merci de bien vouloir adresser votre article à : revue@2e2f.fr
 
avant le 31 décembre 2014

L’argumentaire et les instructions aux auteurs sont présentés dans le document joint et peuvent être transmis à tout contributeur potentiel. 

Nous restons à votre disposition pour toute question complémentaire.

Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2014

Concours de la Francophonie - Grèce 2015 - « Invitation au voyage… » (Επίπεδα: Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου-Πανεπιστημίου)

Concours de la Francophonie - Grèce 2015

« Invitation au voyage… »


L’Institut Français de Grèce (IFG) et le Service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Grèce organisent, en partenariat avec les Ambassades francophones en Grèce, un concours ouvert à tous les établissements scolaires (publics et privés) et étudiants grecs.
La remise des prix de ce concours aura lieu dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie, fêtée chaque année dans le monde entier autour de la Journée internationale de la francophonie.
Cette Semaine se déroulera cette année du 12 au 18 mars 2015.
Nous vous proposons de travailler sur le thème du voyage en Grèce, en France et dans tous les pays francophones du monde !
Pour découvrir sujets et modalités de cette année, reportez-vous aux dossiers ci-dessous selon le niveau de vos classes :


Sujet du concours au niveau primaire

« INVITATION AU VOYAGE » INVITATION EN GRÈCE !

SUJET COMPLET | FICHE INSCRIPTION
Consigne
Vous réaliserez un document d’information à destination d’une classe d’enfants français de votre âge, qui vient faire un séjour dans votre ville / village / région.
Écrivez, racontez, prévenez de ce qu’il faut faire - et ne pas faire ! - : vous devez donner toutes les informations nécessaires pour que vos jeunes camarades profitent pleinement de leur séjour et repartent avec de nouvelles connaissances sur votre pays.
Qu’est ce qu’ils imaginent de la Grèce ? Pourrez-vous les surprendre ? Un mini-glossaire des mots indispensables leur serait-il utile ?
La production sera collective et comprendra au moins trois des 10 mots de l’édition 2015 qui invitent au voyage :
Amalgame (arabe), Bravo (italien), Cibler (de cible, alémanique suisse), Grigri (utilisé en Afrique et dans les Antilles), Inuit (inuktitut), Kermesse (flamand), Kitsch (allemand), Sérendipité (anglais), Wiki (hawaïen), Zénitude (de zen, japonais).
http://www.dismoidixmots.culture.fr/?p=54733
La forme de la production est libre

Sujet du concours au niveau collège

« INVITATION AU VOYAGE »  - SÉJOURS A THÈME EN GRÈCE !

SUJET COMPLET | FICHE INSCRIPTION
Consigne
Vous préparez une campagne de promotion de voyage scolaires à thème en Grèce destinée à être utilisée dans les collèges en France.
Votre message doit promouvoir des séjours à thèmes qui mettent en valeur les richesses de votre région / pays.

Exemples :
-    séjour biodiversité dans le Péloponnèse,
-    séjour découverte de la faune maritime du Dodécanèse,
-    itinéraire mythologie dans les arts,
-    séjour gastronomique avec fabrication huile d’olive, etc…

La production sera collective et comprendra au moins cinq des 10 mots de l’édition 2015  qui invitent au voyage :
Amalgame (arabe), Bravo (italien), Cibler (de cible, alémanique suisse), Grigri (utilisé en Afrique et dans les Antilles), Inuit (inuktitut), Kermesse (flamand), Kitsch (allemand), Sérendipité (anglais), Wiki (hawaïen), Zénitude (de zen, japonais).
http://www.dismoidixmots.culture.fr/?p=54733

Sujet du concours au niveau lycée et université

« INVITATION AU VOYAGE » -  SÉJOURS A THÈME EN PAYS FRANCOPHONE OU EN FRANCE

SUJET COMPLET | FICHE INSCRIPTION
Consigne
Vous élaborez une campagne de promotion de séjours en France ou dans un pays francophone pour des lycéens et étudiants grecs.
 Préparez des séjours/itinéraires à thèmes, exemples :
-       parcours littérature francophone,
-       itinéraire gastronomique,
-       sciences et technologies,
-       musées francophones,
-       agriculture biologique,
-       route des festivals, etc…-. et concevez un document d’information attrayant.
 La production sera individuelle ou collective et devra être bilingue – français/grec.
Elle comprendra les 10 mots de l’édition 2015  qui invitent au voyage : Amalgame (arabe), Bravo (italien), Cibler (de cible, alémanique suisse), Grigri (utilisé en Afrique et dans les Antilles), Inuit (inuktitut), Kermesse (flamand), Kitsch (allemand), Sérendipité (anglais), Wiki (hawaïen), Zénitude (de zen, japonais).
http://www.dismoidixmots.culture.fr/?p=54733

RESSOURCES DISPONIBLES PROCHAINEMENT À LA MÉDIATHÈQUE OCTAVE MERLIER

Πέμπτη 18 Σεπτεμβρίου 2014

Η κυρία Elisabeth GAY, νέα Ακόλουθος επιστηµονικής & πανεπιστηµιακής συνεργασίας της Γαλλικής Πρεσβείας

Η κα  Elisabeth  GAY,  είναι η νέα αΑκόλουθος επιστηµονικής  &  πανεπιστηµιακής συνεργασίας της Γαλλικής Πρεσβείας.

Ανώτατος  στέλεχος  στην  τοπική  αυτοδιοίκηση,  η  κα Elisabeth  Gay,  ήταν  στο  παρελθόν  Ακόλουθος επιστηµονικής  &  πανεπιστηµιακής  συνεργασίας  στη Γαλλική  Πρεσβεία  του  Ραµπάτ  (Μαρόκο)  και  ύστερα ∆ιευθύντρια  της  Αειφόρου  Ανάπτυξης  της  Περιφέρειας Aquitaine.
Ανέλαβε τα καθήκοντά της την 1η  Σεπτεµβρίου και είναι στη  διάθεση  της  επιστηµονικής  και  πανεπιστηµιακής κοινότητας της Ελλάδας.

Στοιχεία επικοινωνίας: 210 33 98 662 ή egay@ifa.gr

Fomum mondial de la langue française (Liège, du 20 au 23 juillet 2015)

Πληροφορίες

La deuxième édition du Forum mondial de la langue française aura lieu du 20 au 23 juillet 2015 à Liège, en Belgique.



Αποστολή

L’objectif du Forum est notamment de mettre en évidence à la fois le caractère mondial de la langue française et son inscription dans des réalités et des pratiques modernes auxquelles les populations, notamment les plus jeunes, trouvent intérêt et plaisir, en étant convaincues de l’utilité voire de la nécessité d’y recourir.

Ce Forum devrait mobiliser un large public jusqu’alors peu sensibilisé aux questions linguistiques en dévoilant les implications de l’usage de la langue française dans les moments privilégiés de la vie des citoyens.

La deuxième édition du Forum mondial de la langue française est une initiative de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) qui sera mise en œuvre en collaboration avec la Fédération Wallonie-Bruxelles. L'événement aura lieu du 20 au 23 juillet 2015 dans la ville de Liège.

Γενικές Πληροφορίες

Merci de participer à cette discussion sur le Forum mondial de la langue française. Nous nous efforçons de maintenir un environnement de discussion qui favorise la libre expression, tout en maintenant un certain de niveau de décorum. Dans cette perspective, nous nous réservons le droit de supprimer un ou tous commentaires basés sur les critères suivants.

http://www.forumfrancophonie.org/

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter notre politique éditoriale sur les médias sociaux à cette adresse : http://www.forumfrancophonie2012.org/documents/politique_fmlf_ms.pdf